کاربر:Ma.sultanmoradi/صفحه تمرین۲: تفاوت میان نسخه‌ها
←عربی: اصلاح ارقام |
←عربی: اصلاح ارقام |
||
| خط ۶۹: | خط ۶۹: | ||
#الحسبة والاحتساب: المفهوم والتطبيق، هشام محمد عقلان، کارشناسی ارشد، سودان، جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية، كلية الدراسات العليا، ۲۰۰۰م / ۱۴۲۱ق. | #الحسبة والاحتساب: المفهوم والتطبيق، هشام محمد عقلان، کارشناسی ارشد، سودان، جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية، كلية الدراسات العليا، ۲۰۰۰م / ۱۴۲۱ق. | ||
#ولاية الحسبة ومناهج المحتسبين: دراسة تحليلية تأصيلية مع التطبيق على الواقع المعاصر، خالد بن حسن العبري، رساله دکتری، عربستان، جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية الدعوة بالمدينة المنورة، ۱۹۹۸م / ۱۴۱۹ق. | #ولاية الحسبة ومناهج المحتسبين: دراسة تحليلية تأصيلية مع التطبيق على الواقع المعاصر، خالد بن حسن العبري، رساله دکتری، عربستان، جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية الدعوة بالمدينة المنورة، ۱۹۹۸م / ۱۴۱۹ق. | ||
#دعوى الحسبة في الفقه الاسلامي، مريم عريفي الشمري، کویت، جامعة الكويت، كلية الدراسات العليا، ۱۹۹۴م / ۱۴۱۴ق. | |||
#نظام الحسبة في الإسلام: دراسة مقارنة، عبدالعزيز بن محمد ابن مرشد، کارشناسی ارشد، عربستان، جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، المعهد العالي للقضاء، ۱۹۷۳م/ ۱۳۹۳ق. | #نظام الحسبة في الإسلام: دراسة مقارنة، عبدالعزيز بن محمد ابن مرشد، کارشناسی ارشد، عربستان، جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، المعهد العالي للقضاء، ۱۹۷۳م/ ۱۳۹۳ق. | ||
#ضرورة الحسبة للمجتمع الإسلامي، عمر محمود أعمر، کارشناسی، عربستان، جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، المعهد العالي للدعوة الإسلامية، ۱۹۷۰م. | #ضرورة الحسبة للمجتمع الإسلامي، عمر محمود أعمر، کارشناسی، عربستان، جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، المعهد العالي للدعوة الإسلامية، ۱۹۷۰م. | ||