مساوات و برابری (منابع مطالعاتی): تفاوت میان نسخهها
خط ۷۲: | خط ۷۲: | ||
==پایاننامهها== | ==پایاننامهها== | ||
=== فارسی === | === فارسی === | ||
# اصل مساوات و کارکرد آن در حقوق خانواده، زینب مجدم، کارشناسی ارشد، دانشکده الهیات و معارف اسلامی هدی، گروه حقوق، ۱۴۰۰ش. [https:// | # اصل مساوات و کارکرد آن در حقوق خانواده، زینب مجدم، کارشناسی ارشد، دانشکده الهیات و معارف اسلامی هدی، گروه حقوق، ۱۴۰۰ش. [https://digilib.feqhemoaser.com/persian-thesis/%d8%a7%d8%b5%d9%84-%d9%85%d8%b3%d8%a7%d9%88%d8%a7%d8%aa-%d9%88-%da%a9%d8%a7%d8%b1%da%a9%d8%b1%d8%af-%d8%a2%d9%86-%d8%af%d8%b1-%d8%ad%d9%82%d9%88%d9%82-%d8%ae%d8%a7%d9%86%d9%88%d8%a7%d8%af%d9%87/ کتابخانه پژوهشگاه مطالعات فقه معاصر] | ||
# اصل مساوات و کارکرد آن در حقوق خانواده، کارشناسی ارشد، دانشکده الهیات، دانشگاه یزد، پردیس علوم انسانی و اجتماعی، ۱۳۹۹ش. [https:// | # اصل مساوات و کارکرد آن در حقوق خانواده، کارشناسی ارشد، دانشکده الهیات، دانشگاه یزد، پردیس علوم انسانی و اجتماعی، ۱۳۹۹ش. [https://digilib.feqhemoaser.com/persian-thesis/%d8%a7%d8%b5%d9%84-%d9%85%d8%b3%d8%a7%d9%88%d8%a7%d8%aa-%d9%88-%da%a9%d8%a7%d8%b1%da%a9%d8%b1%d8%af-%d8%a2%d9%86-%d8%af%d8%b1-%d8%ad%d9%82%d9%88%d9%82-%d8%ae%d8%a7%d9%86%d9%88%d8%a7%d8%af%d9%87/ کتابخانه پژوهشگاه مطالعات فقه معاصر] | ||
# مطالعه تطبیقی اصل مساوات در سیره اجتماعی امام علی (علیه السلام) و عملکرد خلفای سه گانه، نبی اله عزیزی، (استاد راهنما محمدرضا جباری)، رساله دکتری دانشگاه معارف اسلامی قم، داشکده انقلاب اسلامی، ۱۳۹۸ش. [https:// | # مطالعه تطبیقی اصل مساوات در سیره اجتماعی امام علی (علیه السلام) و عملکرد خلفای سه گانه، نبی اله عزیزی، (استاد راهنما محمدرضا جباری)، رساله دکتری دانشگاه معارف اسلامی قم، داشکده انقلاب اسلامی، ۱۳۹۸ش. [https://digilib.feqhemoaser.com/persian-thesis/%d9%85%d8%b7%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%87-%d8%aa%d8%b7%d8%a8%db%8c%d9%82%db%8c-%d8%a7%d8%b5%d9%84-%d9%85%d8%b3%d8%a7%d9%88%d8%a7%d8%aa-%d8%af%d8%b1-%d8%b3%db%8c%d8%b1%d9%87-%d8%a7%d8%ac%d8%aa%d9%85%d8%a7/ کتابخانه پژوهشگاه مطالعات فقه معاصر] | ||
# بررسی رابطه دینداری و عدالت اجتماعی از منظر نهج البلاغه، معصومه زیوری لشکاجانی، (استاد راهنما هادی نوری)، پایاننامه کارشناسی ارشد، دانشگاه گیلان، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، ۱۳۹۷ش. [https:// | # بررسی رابطه دینداری و عدالت اجتماعی از منظر نهج البلاغه، معصومه زیوری لشکاجانی، (استاد راهنما هادی نوری)، پایاننامه کارشناسی ارشد، دانشگاه گیلان، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، ۱۳۹۷ش. [https://digilib.feqhemoaser.com/persian-thesis/%d8%a8%d8%b1%d8%b1%d8%b3%db%8c-%d8%b1%d8%a7%d8%a8%d8%b7%d9%87-%d8%af%db%8c%d9%86%d8%af%d8%a7%d8%b1%db%8c-%d9%88-%d8%b9%d8%af%d8%a7%d9%84%d8%aa-%d8%a7%d8%ac%d8%aa%d9%85%d8%a7%d8%b9%db%8c-%d8%a7%d8%b2/ کتابخانه پژوهشگاه مطالعات فقه معاصر] | ||
# نقد و بررسی برابری مسلمان و غیر مسلمان از منظر فقه و قانون جدید مجازات اسلامی، قدرتاله محمدیان، (استاد راهنما ابوالفتح خالقی)، پایاننامه کارشناسی ارشد در دانشگاه قم، دانشکده حقوق و علوم سیاسی، ۱۳۹۳ش. [https:// | # نقد و بررسی برابری مسلمان و غیر مسلمان از منظر فقه و قانون جدید مجازات اسلامی، قدرتاله محمدیان، (استاد راهنما ابوالفتح خالقی)، پایاننامه کارشناسی ارشد در دانشگاه قم، دانشکده حقوق و علوم سیاسی، ۱۳۹۳ش. [https://digilib.feqhemoaser.com/persian-thesis/%d9%86%d9%82%d8%af-%d9%88-%d8%a8%d8%b1%d8%b1%d8%b3%db%8c-%d8%a8%d8%b1%d8%a7%d8%a8%d8%b1%db%8c-%d9%85%d8%b3%d9%84%d9%85%d8%a7%d9%86-%d9%88-%d8%ba%db%8c%d8%b1-%d9%85%d8%b3%d9%84%d9%85%d8%a7%d9%86-%d8%a7/ کتابخانه پژوهشگاه مطالعات فقه معاصر] | ||
# بررسی ابعاد مختلف عدالت اجتماعی در نهج البلاغه؛ حقوقی، سیاسی و اقتصادی، علی اصغر احمدی، (استاد راهنما محمدجواد نجفی)، پایاننامه کارشناسی ارشد در دانشگاه قم، دانشگده الهیات، ۱۳۸۸ش. [https:// | # بررسی ابعاد مختلف عدالت اجتماعی در نهج البلاغه؛ حقوقی، سیاسی و اقتصادی، علی اصغر احمدی، (استاد راهنما محمدجواد نجفی)، پایاننامه کارشناسی ارشد در دانشگاه قم، دانشگده الهیات، ۱۳۸۸ش. [https://digilib.feqhemoaser.com/persian-thesis/%d8%a8%d8%b1%d8%b1%d8%b3%db%8c-%d8%a7%d8%a8%d8%b9%d8%a7%d8%af-%d9%85%d8%ae%d8%aa%d9%84%d9%81-%d8%b9%d8%af%d8%a7%d9%84%d8%aa-%d8%a7%d8%ac%d8%aa%d9%85%d8%a7%d8%b9%db%8c-%d8%af%d8%b1-%d9%86%d9%87%d8%ac/ کتابخانه پژوهشگاه مطالعات فقه معاصر] | ||
# تطبیق آرای امام خمینی (ره) و علامه نائینی در باب برابری، مینو ایمانی مرنی، (استاد راهنما محمدحسین زارعی)، پایاننامه کارشناسی ارشد در دانشگاه شهید بهشتی، دانشکده حقوق، ۱۳۸۵ش. [https:// | # تطبیق آرای امام خمینی (ره) و علامه نائینی در باب برابری، مینو ایمانی مرنی، (استاد راهنما محمدحسین زارعی)، پایاننامه کارشناسی ارشد در دانشگاه شهید بهشتی، دانشکده حقوق، ۱۳۸۵ش. [https://digilib.feqhemoaser.com/persian-thesis/%d8%aa%d8%b7%d8%a8%db%8c%d9%82-%d8%a2%d8%b1%d8%a7%db%8c-%d8%a7%d9%85%d8%a7%d9%85-%d8%ae%d9%85%db%8c%d9%86%db%8c-%d8%b1%d9%87-%d9%88-%d8%b9%d9%84%d8%a7%d9%85%d9%87-%d9%86%d8%a7%d8%a6%db%8c%d9%86/ کتابخانه پژوهشگاه مطالعات فقه معاصر] | ||
# برابری در قوانین اساسی مشروطه و جمهوری اسلامی ایران، محمدرضا رفیعی ده بیدی، (استاد راهنما اردشیر امیر ارجمند)، پایاننامه کارشناسی ارشد در دانشگاه شهید بهشتی، دانشکده حقوق، ۱۳۸۳ش. [https:// | # برابری در قوانین اساسی مشروطه و جمهوری اسلامی ایران، محمدرضا رفیعی ده بیدی، (استاد راهنما اردشیر امیر ارجمند)، پایاننامه کارشناسی ارشد در دانشگاه شهید بهشتی، دانشکده حقوق، ۱۳۸۳ش. [https://digilib.feqhemoaser.com/persian-thesis/%d8%a8%d8%b1%d8%a7%d8%a8%d8%b1%db%8c-%d8%af%d8%b1-%d9%82%d9%88%d8%a7%d9%86%db%8c%d9%86-%d8%a7%d8%b3%d8%a7%d8%b3%db%8c-%d9%85%d8%b4%d8%b1%d9%88%d8%b7%d9%87-%d9%88-%d8%ac%d9%85%d9%87%d9%88%d8%b1%db%8c/ کتابخانه پژوهشگاه مطالعات فقه معاصر] | ||
===عربی=== | ===عربی=== |